多项选择题
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物C.获得了守恒概念D.思维具有可逆性
A.皮亚杰主张动作是感知的源泉和思维的基础B.皮亚杰认为心理结构涉及图式、同化、顺应、平衡，其中图式是核心C.皮亚杰认为学前儿童自我为中心是自私的表现D.前运算阶段的显著标志是儿童渐渐获得了客体永恒性
A.社会-信息角色采择阶段B.自我反省角色采择阶段C.相互角色采择阶段D.社会和习俗系统的角色采择阶段