观察的典型性原则和全面性原则的关系是（）

关于观察与理论的关系存在两种不同观点：其一是（），其主要代表人物是英国科学家（），认为纯粹的不受理论约束的观察才能进入到形成理论阶段。其二是（）的观点，其主要代表人物是当代科学哲学家（），认为观察中应有理论知识的影响。 以上括号中的内容按顺序应为（）

A.“观察渗透理论”、培根；“中性观察”、波普尔
B.“中性观察”、波普尔和库恩；“观察渗透理论”、培根
C.“观察渗透理论”、波普尔和库恩：“中性观察”培根
D.“中性观察”、培根：“观察渗透理论”、波普尔和库恩

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一般都把科学抽象的过程划分为三个阶段两次飞跃，是指（）

A.感性认识-理性认识-实践
B.实践-认识-实践
C.感性具体-象规定-思维具体
D.特殊-一般-特殊

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