先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语（）。

课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。 点击查看答案

（）与（）的统一，是语文课程的基本特点。 点击查看答案