单项选择题

教师根据往届学生学习理解内容的困难程度，再结合学生的理解水平确定教学的重难点的方法称为（）。

A.地位作用分析法
B.课题分析法
C.理论分析法
D.学情分析法

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热门试题

单项选择题

A.教育性
B.政治性
C.自主性
D.群众性

单项选择题

A.教师要多关心王明，消除学生的疑惧心理与对立情绪，使学生相信教师的真心善意。
B.提高学生辨别是非的能力，形成是非观念与是非感，让王明认识到自己行为的不对。
C.考虑学生的个别差异，运用教育机智。
D.当众批评他的行为。