按事物的某种属性对其进行平行的分类或分组，只能测度事物之间的类别差指的是（）。

下列对青少年特点的描述，正确的是（）。

A.果断品质有发展，反应快，行动快，有轻率行为表现
B.自制力有所增强，但自制水平有局限性
C.坚韧性还很不成熟，其行为容易虎头蛇尾、半途而废
D.意志品质还不完全成熟，还有某些弱点

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下列教育案例中，最能运用“最近发展区”的理论案例是（）。

A.3岁的小军在妈妈指导下，逐渐地学会了自己穿衣服
B.小海妈妈希望他将来能成为一名科学家
C.小明的实际身高和同龄男孩的平均身高之间的差距
D.5岁的小雨能够背诵100首古诗

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