在行动导向教学中，（）成为活动中的主人。

在行动导向教学中，要求教师与学生具有运用（）的综合知识解决问题的能力。

A.本专业
B.跨专业
C.理论
D.实探

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根据（）的知识分类，知识分为陈述性知识和程序性知识。

A.认知分类学
B.认知心理学
C.教育学
D.认知发展学

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