根据伯林纳的观点，教师成长与发展的最高目标是成为（）。

有研究认为，专家型教师的养成，必须至少有十多年的教学经验，在教室里讲授的时间至少要达到（）。

A.10000小时
B.12000小时
C.13000小时
D.15000小时

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陈老师拥有娴熟的教育教学技能，教学效果优良，能凭借扎实的理论功底和丰富的实践经验来解决各种教育教学问题；也能够较好地鼓励、指导别的老师，并不断进行批判反思和探索创新，从而实现自我超越。根据伯林纳的观点，陈老师的专业发展处于（）。

A.熟练阶段
B.胜任阶段
C.骨干阶段
D.专家阶段

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