在双因素方差分析中，总离差平方和自由度等于因素A的自由度、因素B的自由度、交互作用的自由度、随机误差的自由度相加减去4。

在只考虑A、B主效应的双因素方差分析中，已知SSA=13004.55，自由度为3；SSE=2872.7，自由度为12；SST=17888.95，自由度为19，则下列结论中正确的有：（）。

A.统计量FB的值等于2.1008
B.因素B的自由度为4
C.统计量FA的值等于8.6193
D.SSB=2011.7

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为研究教学方法和本科生年级对教学效果的影响，将教学方法分为三个水平，本科生年级分为四个水平，对这种方差分析叙述正确的是（）。

A.双因素方差分析
B.没有交互效应
C.三因素方差分析
D.未知方差齐性

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