为了适应欧洲一体化发展的需要，从1988年起，法国开始在初等学校进行开设（）课程的尝试。

美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（）”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。

A.体验
B.交流
C.观摩
D.自省

点击查看答案&解析

在整个欧洲，（）的初等学校是最早产生的，也最早建立起国家初等教育制度。

A.法国
B.德国
C.英国
D.意大利

点击查看答案&解析