多项选择题
A.达里尔•惠勒的圆周目标模式 B.劳伦斯•斯滕豪斯对的过程模式 C.布鲁姆的教育目标分类学理论 D.拉夫尔•泰勒的直线目标模式
A.幼儿 B.教师 C.学校行政部门 D.家长
A.幼儿性教育对幼儿的意义 B.父母在孩子性发展中的重要作用 C.性教育越早越好的原因 D.家庭性教育经验