在学员动手操作、训练技能的过程中，指导可以采取以下几种形式（）。

整个培训讲义的编写应做到（）。

A.内容完整
B.环节完整
C.具体明确
D.层次清楚
E.衔接自然

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培训讲义编写的步骤包括（）。

A.明确培训大纲要求
B.明确培训对象的等级和目标要求
C.认真研究、理解培训内容和有关技术资料
D.编写培训讲义的教学顺序、内容以及所需的工具和器材
E.讲授时语言要通俗易懂、具体生动

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