生活管理是自我管理的基本内容。

不属于培养幼儿自我管理技能的方式的是（）

A.批评幼儿园的错误的行为方式，改变他们的错误的做法
B.用图解画
C.教师手把手地告诉幼儿应该怎样做，不应该怎样做
D.树立榜样，表扬做得好的小朋友，并告诉他们别的小朋友能够做到，你也能够做到

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行为的改变来自（）

A.成熟、学习、有机体暂时的状态
B.成熟、学习、强化
C.成熟、强化、有机体暂时的状态
D.强化、学习、有机体暂时的状态

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