在帮助幼儿学习常规时，教师要注意每（）坚持提出同样的要求，不断地重复规则，常抓不懈。

新生入园初期，（）活动是让幼儿高兴起来的最快最好的方式。

A.讲故事
B.做游戏
C.大带小
D.室外

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幼儿园教师通常觉得（）小朋友处于“小野马”状态，难以驾驭。

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

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