晓玲非常聪明，但是性格孤僻，不愿与同学交往。班上的同学主动关心、帮助她。最终她融入了班集体，性格也变得开朗起来。晓玲的变化说明集体生活有利于（）

中学生小刚，在课堂上认真听讲，积极回答问题；在社团活动中，出谋划策，踊跃参与；在卫生大扫除中，不怕脏不怕累……小刚的这些举动赢得了老师和同学们的称赞。可见（） ①在集体中，不同角色承担不同责任 ②学习是中学生唯一的任务 ③我们在认真做事的过程中能够体现自身价值，体验责任感 ④我们要积极承担自己的责任，做有担当的人

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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小明同学生性顽皮，还非常小气，自己的东西从不借给他人。升入七年级后，在一个新的环境中，在老师的教育和同学们的感染下，小明逐渐克服了以上缺点。这说明（）

A.集体生活能够涵养我们的品格
B.集体生活能够满足我们所有的要求
C.小学时的生活环境对我们的成长不利
D.进入初中，人人都能自觉变成好学生

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