多项选择题

矫正教育的特点包括（）。

A.对象的特殊性
B.目的与内容的特殊性
C.发生场所的特殊性
D.权利义务关系的特殊性
E.组织形式和方法的特殊性

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监所文化的构成可以分为（）。

A.物质层面
B.行为层面
C.制度层面
D.观念层面
E.管理层面
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行为矫正理论的强化类型包括（）。

A.正强化
B.负强化
C.泛化
D.自然消退
E.分化
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