20世纪30年代早期，由（）主编的《国际教育百科全书》称大多数国家的学者已认识到社会背景差异与教育结果具有高度相关。

学龄人口数量的多寡不仅决定了学校的规模，而且通过学校的规模，决定了教师的数量。 点击查看答案

我们评价教育的地区布局结构是否合理，完全以学校布局的平衡与不平衡来衡量。 点击查看答案