陶孟和主张教育社会学的学科使命就是要改良教育，并通过改革教育最终达到改良社会之目的。

互动主义现象学认为，知识、真理、能力、智慧以及其他所谓的“客观现实”，都是社会性建构的结果。 点击查看答案&解析

教育与社会变迁是部分与整体或部分与部分的关系。 点击查看答案&解析