当事人的哪些特征是排列师要重点观察的？（）

访谈时，导师收集哪些资料对于排列有帮助？（）

A.家族树
B.当事人的目标
C.当事人及各个成员的性格
D.当事人家族的生死离合大事

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当事人选择了跟自己的经历很接近的代表，导师可以（）。

A.继续，当成案中案处理
B.中止排列，告诉当事人，他没准备好
C.提醒该代表情绪失控就马上告诉导师
D.让另外一个没有类似经历的人做代表

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