在儿童语言发展中，儿童通常在什么时候开始理解和使用双关语（）

根据梅耶尔和萨洛维的情感智力理论，情感智力的哪一部分涉及到有效地使用情感来促进思维（）

A.情感意识
B.情感调节
C.情感利用
D.情感理解

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在心理学中，哪一阶段的儿童通常能够理解他人的感受和需求（）

A.婴儿期
B.学龄前期
C.学龄期
D.青少年期

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