根据Selman的角色采择理论，（）的儿童开始意识到他人有不同的观点，但不能理解这种差异的原因。

影响小学生性格发展的最直接因素是（）

A.同伴关系
B.教师的教育方式
C.家庭教育方式
D.儿童的自我意识

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利用脑电图研究发现，脑发育的第一个加速期是在（）之间。

A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁

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