提出将所有区域活动的内容都“物化”为符合幼儿特点的活动对象的教育家是（）。

贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）。

A.“尊重”与“个性”
B.“自由”与“纪律”
C.“纪律”与“个性”
D.“自由”与“尊重”

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下列选项中，由中央和地方共同管理学前教育课程的是（）。

A.英国
B.美国
C.南非
D.日本

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