新课改的课程结构小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，内容包括：信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动与技术教育四门课程。 点击查看答案

课程评价的主要模式有（）

A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.差距评价模式
D.自然探究评价模式

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