从课程论的视角来看，教室座位安排，图书角布置等属于（）。

“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的（）。

A.阶段性
B.个别差异性
C.顺序性
D.不均衡性

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某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是（）。

A.让学生下床，站直抽筋的腿
B.让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿
C.让学生平躺，按摩抽筋部位
D.让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛音

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