把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构是指（）

当儿童能用现有图式去同化新信息时，他是处于一种（）的认知状态。

A.同化
B.顺应
C.平衡
D.组织

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婴儿很少表现出分离抗拒，甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为（）

A.安全型依恋
B.回避行依恋
C.反抗型依恋
D.组织混乱、方向混乱型依恋

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