发现法的广泛使用受到限制的原因是（）。①学生不愿发现②需要大量财力、物力③教师消耗大量精力④学生困难大⑤学习费时太多⑥一切知识都不需要发现

教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色？（）。

A.合作者
B.促进性
C.管理者
D.反思者

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不属于化学史研究范畴的是（）。

A.化学的前奏
B.合成高分子材料
C.探索物质结构
D.现代化学的兴起

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