一个人取得重大的成就，在一段时期内会使人处于积极、愉快的情绪中。这种情绪状态叫做（）。

下列动机与学习效果的关系错误的是（）。

A.成就动机强的被试较之成就动机弱的被试更能坚持学习，学习更有效
B.学习动机强度与学习效率成正比
C.动机强度的最佳水平因人而异
D.从事比较容易的学习活动，动机强度的最佳水平会高些

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皮亚杰对儿童进行道德发展研究的方法，按照现在教育心理学的研究方法，属于（）。

A.调查法
B.问卷法
C.实验法
D.谈话法

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