学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。

吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种（）。

A.记忆表象
B.再造想象
C.创造想象
D.幻想

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李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念，属于（）。

A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
D.强化学习

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