专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）。

（）有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。

A.工程师型的实干家
B.梦想家型人才
C.企业家型实干家
D.专业技术人才

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在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（）。

A.义务教育
B.职业教育
C.高等教育
D.继续教育

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