课程是教师、学生、教材、（）四因素动态交互作用的“生态系统”。

识字教学主要有哪些形式：看图学词学句；归类识字（集中识字）；（）；韵语识字。

A.卡片识字
B.多媒体识字
C.注音识字
D.随课文识字

点击查看答案&解析

拼读时要带上调号，一般有三种教法：一是音节数调法；二是音节定调法；三是（）。

A.声母定调法
B.直呼法
C.韵母定调法
D.拼读法

点击查看答案&解析