（）否认遗传的重要性，又否认儿童主观状况对发展的影响，夸大环境作用。

西方国家经济法产生和发展经历的阶段有（）。

A.战时经济法
B.危机对策法
C.贸易管制法
D.自觉维护经济发展的经济法

点击查看答案&解析

（）认为：“教育社会学研究个体与他的文化环境的互动，他的文化环境包括其他个体、社会群体及行为模式。” 点击查看答案