职业是社会分工的产物，是具有一定专业素养的人为了获得一定的回报而从事的（）社会活动。

澳大利亚职业教育师资管理呈现（）特点。

A.法制化
B.制度化
C.延续化
D.现代化

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职业教育国际化主要是适应于经济全球化、（）、培养方式信息化、全面国际交流与融合的需要。

A.就业全球化
B.生源全球化
C.师资全球化
D.人才培养标准全球化

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