教师备课的充分程度对于加强教学的（），减少教学的盲目性，充分发挥教师的指导作用有很大的益处。

综合职业教育的教学过程，从宏观到中观、从理论教学到实践教学，一般可将其划分为（）三个阶段。

A.教学设计阶段
B.教学准备阶段
C.教学实施阶段
D.教学评价阶段

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教学情境一般包括（）。

A.实际活动情境
B.问题情境
C.教师情绪
D.学生情绪

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