在小学阶段，（）交往日益在儿童生活中占据重要的地位。

情感是情绪的概括化、稳定化的表现，较情绪稳定和深刻，往往与（）需要密切联系。

A. 生理
B. 心理性
C. 社会性
D. 个人性

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（）是充分相信自己，相信自己的能力和智慧，相信一般人能做到的事，自己也一定能做到。

A. 自信心
B. 自尊心
C. 自知之明
D. 自强心

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