某学生为了实现成绩全班第一的目的而努力学习，根据奥苏伯尔的观点，该学生的学习动机中占主导地位的是()．
A．认知内驱力
B．自我提高内驱力
C．附属内驱力
D．生理内驱力

在同一对象或同一活动上注意所能持续的时间称为注意的()．A．转移B．分配C．广度D．稳定性

A.
A．转移
B．分配
C．广度
D．稳定性

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衰减模型是由()提出．A．特瑞斯曼B．布鲁蚋C．布鲁德本特D．格雷戈里

A.
A．特瑞斯曼
B．布鲁蚋
C．布鲁德本特
D．格雷戈里

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