下列对儿童的心理发展存在有利影响的外因有（）。

小学生思维以具体形象思维为主要形式，所以教师的板书要（）。

A.占满整个黑板
B.居于黑板的中上方
C.具有直观性
D.尽量使用文字呈现

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教师根据往届学生学习理解内容的困难程度，再结合学生的理解水平确定教学的重难点的方法称为（）。

A.地位作用分析法
B.课题分析法
C.理论分析法
D.学情分析法

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