在“身体乐器”活动中，学唱歌曲《哈里罗》乐句结尾拍节奏时，教师让幼儿合着拍子，利用身体的不同部位变化打法，发出多种声音。运用的教学方法是（）

在美术教学中，主要是教师运用的方法是（）

A.观察法
B.范例与演示
C.游戏练习法
D.练习法

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教师让幼儿将皮球放水入水池中，看看皮球会怎样，允许幼儿用手去按球，将皮球按到水底，看看会出现什么现象，手有什么感觉，这主要采取的方法是（）

A.讲述法
B.观察法
C.练习法
D.描述法

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