判断题
教育评价是为了甄别、检查儿童语言学习和发展的状况。
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阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
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早期阅读环境包括精神环境和物质环境两个方面。
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