职业教育培养目标是指各级各类教育职业教育机构培养人才（）的总体要求。

职业分析的基点是（），它一方面确定了特定工作在整个社会职业结构中的位置，另一方面确定了该工作的职能和性质、劳动的具体内容和时间。

A.职业理论
B.职业知识
C.职业技能
D.职业岗位

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在终身教育理念下，教育的一切活动都要着眼和服务于（）的可持续发展。

A.受教育者
B.企业
C.国家
D.集体

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