1995年在北京国际工业设计研讨会上，普洛斯将设计要素分为（）

乌尔姆设计学院建立起来的理工化设计教育，是一个开创，世界的设计教育形成（）两个大体系。

A.以形象为依托
B.以艺术为依托
C.以科学技术
D.以理念为依托

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乌尔姆学院第一次全面构建了（）相结合的教学体系。

A.新艺术运动
B.设计与科学技术
C.工业制造
D.系统心理学

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