将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（）

（）方式不属于一般的班主任的领导方式。

A、权威的
B、民主的
C、专断的
D、放任的

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目标管理由美国管理学家（）提出。

A.德鲁克
B.马卡连柯
C.皮亚杰
D.布鲁纳

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