育婴师四级、五级的工作内容分别为（）。

育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。

A.传统化
B.科学化和规范化
C.传统化和新颖化
D.新颖化

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育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。

A.育婴人员队伍
B.婴幼儿带养人员
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿祖辈家长

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