在学习新材料时，先对材料进行系统地分析、归纳和总结．然后用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。

A.思维程序
B.学习计划
C.可行方案
D.复杂方案

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画线是阅读时常用的一种（）。

A.精加工策略
B.复述策略
C.组织策略
D.资源管理策略

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