幼儿在头脑中会对将要进行的动作预设进程和结果，这是幼儿思维的（）。

幼儿说：“明明喜欢李老师，兰兰喜欢李老师，我喜欢李老师。”于是他认为所有同学都喜欢李老师，该幼儿使用了（）。

A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.分析推理

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在吃午餐时，大班的小朋友知道食物掉到地上可以用吸尘器、扫地机器人等打扫干净，但小班的小朋友只知道用扫把扫，这个幼儿的（）有关。

A.知觉特征
B.范畴类型
C.信息编码
D.思维特征

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