“超越论”的基本观点表明20世纪70年代以来，学校课程的主体地位最终被确立起来了。

选择学习者的经验必须以尊重学习者的个性差异为前提。 点击查看答案&解析

不论是杜威的课程理论还是改造主义的课程理论，都没有从根本上改变教育及课程的工具地位。 点击查看答案&解析