多项选择题
A.班级中有丰富的社会化学习环境，从相应的活动区到小型展览、墙面布置等，都应体现社会化学习的目标和幼儿的兴趣B.为幼儿营造一种平等、和谐、友善的良好人际氛围，并为他们提供与伙伴及周围环境充分交往、接触的机会C.能为幼儿提供活动的机会和条件，鼓励幼儿和他人交往，积累交往经验和技能D.善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育
A.已对每个幼儿诚挚的爱与尊重赢得他们的信任和爱戴，要创设一种接纳、关爱和支持的良好环境，并将教育渗透在一日生活的各项活动及各个环节之中，避免单一呆板的说教B.自觉意识到自身行为的榜样作用，加强自身的品德修养和心理修养，使自己成为一个自尊自信且自律的人。随时注意自己的言行态度，对幼儿潜移默化地施加积极影响C.为幼儿提供共同活动的机会和条件，鼓励、支持幼儿与成人、同伴相互交往，注意观察幼儿的交往行为，并适时给与具体的指导D.注重幼儿社会性发展的个体差异，善于抓住日常生活中的教育契机，对幼儿进行随机教育E.主动与家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成F.注意自己的言行，能为幼儿树立良好的行为榜样
A.家园配合，社会生活，风俗习惯B.家园配合，社会生活，文化