智商的正常进程水平是（）。

下列（）是进行相对评价的例子。

A.“合格”或“不合格”
B.“达标”或“不达标”
C.成绩达到“良好”水平
D.在全班倒数第二

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原始分数若没有其他解释资料相配合，其意义是（）。

A.明确的
B.不明确的
C.由总分确定的
D.由难易程度确定的

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