以下幼儿园管理过程的起始环节错误的是（）。

（）构成了当前我国学前教育（特别是其中的幼儿教育）的较为纲领性的文件，作为有效的行政手段，它们对于实现学前教育计划中的目标，完成学前教育一贯的任务是能持久地发挥作用的。

A.班级管理条例
B.幼儿园管理条例
C.幼儿园工作规程
D.家长管理条例

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从作用范围角度看：教育行政可分为（）。

A.中央教育行政
B.地方教育行政
C.学校教育行政
D.教育局

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