从学习困难儿童的发展过程来看，不同年龄阶段有较大差异。成人期以后主要表现为（）

注意缺陷多动障碍儿童脑电图表现为（）

A.慢波正常
B.调幅不佳
C.规则
D.基线稳

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自闭症儿童社会相互作用缺乏的表现不包括（）

A.不能通过他人的表情获得信息
B.言语发育迟缓
C.对情境判断以及对情绪和社会关系的判断能力低下
D.社会参照能力缺失

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