单项选择题

事故案例：某高校一位生命科学专业的研究生，在进行同位素示踪实验时（碘-131），由于实验方法有误，导致不能检测到示踪元素。但他却错误地认为是同位素试剂的浓度不够，一味加大同位素试剂的用量，最后导致莫名的感冒，一直不能正常康复，直到离开该实验岗位一年后，身体才慢慢恢复健康。下列说法错误的是：（）。

A.在临床医学中，甲状腺细胞有吸收碘的能力，碘-131与碘有同样的生物学特性，而碘-131常用于甲状腺功能检查和甲状腺疾病治疗，因此该同位素是安全的，该研究生一直感冒治不好与其身体状况欠佳有关，而与其做同位素示踪实验无关
B.该研究生因受到了放射性的侵害，致使身体免疫功能下降，最后导致莫名的感冒却一直治不好
C.由于该同位素碘-131的能量较低，且接触时间不是很长，最终没有对该研究生造成更大的伤害
D.同位素在采购、储存、使用和排放过程中都必须按照规范进行，避免环境污染，尤其是废弃物，必须按规定集中储存，由专业公司回收进行统一处理

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单项选择题

事故案例：某高校开展有关SARS冠状病毒（SARS-CoV）的科研工作，对从未进入过三级生物安全防护实验室工作的人员没有进行培训。2004年1月，某研究生擅自多次从三级生物安全防护实验室带出未经严格验证效果的灭活SARS病毒在普通实验室进行实验，结果导致该实验室多名人员感染非典。下列描述正确的是：（）。

A.这次事故的根本原因是该实验室对新进入实验室工作的研究生没有及时进行生物安全知识的教育
B.该研究生擅自将未经严格验证效果的灭活SARS病毒带出三级生物安全防护实验室，没有对病毒的灭活效果进行检测，这是事故发生的根本原因
C.因该实验室安全管理不善、执行规章制度不严，才是导致事故发生的根本原因
D.该研究生在普通实验室进行实验时安全防范措施不力，才是导致事故发生的根本原因

单项选择题

关于放射性同位素废弃物的处理不正确的是（）。

A.只有通过放射性同位素的自身衰娈才能将其衰减到一定水平
B.可采用一般的物理、化学及生物学的方法将其消灭或破坏
C.由专业公司统一收集处理
D.同位素示踪实验的废液不能直接排入下水道