创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。

皮亚杰认为，7-12岁儿童，其认识发展处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

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多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。

A.布鲁纳
B.赞科夫
C.杜威
D.加德纳

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